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編號:4310   学校教育:人人都需要理解
发表日期:2013/2/24 23:10:02     浏览次数:934次      [字体显示: ]     [收藏] [打印] [关闭]
 
 

      小明在上小学时是个很调皮的孩子,爱搞小动作,上课不专心,不爱做作业,成绩门门挂红灯。他不甚合群,独来独往,喜骂人,不守纪律,老师家长对此都颇为头疼。
      有一次上语文课,老师念道:  “清明时节雨纷纷”,他接着念“课上学生欲断魂”,引得哄堂大笑,语文老师因此不喜欢他。小明对语文老师也很厌烦,因为语文老师上课时像私塾先生一样无聊、枯燥。
      一天,语文老师被评上“十佳优秀青年教师”,当天下午班上就传出“谣言”,说是语文老师被评上“优秀教师”的称号是因为她给校长送了礼。这件事情被班主任、语文老师知道了,语文老师对班主任说这百分百是小明散布的谣言。班主任十分恼火,就在班上训斥了小明一顿。其实做这件事的并不是小明,而是另一名成绩优异的学生,他父亲也是老师,没有评上“十佳”。也许班主任的一段话太偏激,也许班上没有人为受了委屈的小明说话,一向不哭的小明竟然呜咽了。
      那天下午有一节班会课,班主任让每个学生都对差生说说自己最想说的话。开始讲话的都是老师喜欢的“乖孩子”,所说的也无非是“感谢老师”一类的话,竞也把班主任哄得眉开眼笑。轮到小明了,班主任的脸色顿时晴转阴了。他对“谣言”的事
似乎十二分的不满,打心眼里他就认为小明是个道德败坏的多动症患者。
      五十几双眼睛注视着小明,班上安静极了,只听到操场上风吹树叶沙沙响的声音。
      班主任神色木然。他想:  “我应该借此机会再教育一下他,今晚我还要找他家长。”
      山雨欲来风满楼,在这一个初春的阳光灿烂的下午!
      小明紧张急了,他从未见过那么可怕的场面,简直像批斗会。他想:“老师今天下午的用意肯定是要我作检讨。我忍不住了,豁出去吧……”他憋红了脸颤巍巍地从座位上站起。“老师,同学们!你们都不理解我!我学习差,不守纪律,但这并不说明我是一个道德败坏灵魂卑微的人!”他近乎歇斯底里地喊道。
     “我是一个差生,可我也是人,你们为什么把我孤立起来,把坏事都算在我头上?今天上午说的谣言,大家都知道那是谁做的,可为什么没人替我说话?没人理解我?我有自己尊严,也需要别人的尊重!”
      说完这些话,他跑出去了,只留下一群呆若木鸡的“乖孩子”,一个鸦雀无声的教室,一个夕阳残照的空位子,和一个目瞪口呆的班主任。(作者:吴侠)

 
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